学生岗位角色及职责

掌握电工:负责产品的照明设计实现

职责包括但仅限于:

  • 维护音乐会代表地块

  • 根据要求参加设计会议，就展览的总体范围、设施或材料问题与设计师协商，并根据需要提供估算。

  • 在产品中使用实用程序监督任何元素的构建。

  • 与技术总监一起安排照明元件的加载、悬挂和聚焦。

  • 主电工负责装配或获取项目所需的文件和资源。文档包括:

    • 光影图(含部分)
    • 颜色和模板信息
    • 通道连接和仪表时间表

  • 与运输署合作，协调灯饰部的任何索具需求。机电工程部负责提供电工所需要的所有必要的索具材料。

  • 与其他部门主管协调时间和空间要求。

  • 监督所有重点电话，确保所有工作以安全的方式进行。

  • 在舞台上方的梯子和猫步上安全工作

  • 参加所有提示写作课程。

  • 组织所有提示写作的必要元素。(即道具，技术桌子设置等)

  • 负责教育董事会和其他照明运行工作人员在技术和运行过程中他们的职责。

  • 在袭击期间协调返回基地

资格

  • 戏剧完结212

  • 有很强的领导和组织能力

电工/操作符:悬挂，电路和聚焦照明情节

职责包括但仅限于:

  • 与ME一起工作，以悬挂，电路，和聚焦的照明地块。

  • 收集合适的设备到舞台和灯光位置。

  • 设备不用时应妥善储存。

  • 在舞台上方的梯子和猫步上安全工作

  • 在生产过程中不时操作照明控制板。

资格

  • 熟悉仪表和照明控制

声音工程师:使用录音机器和设备记录、混合、同步或复制音乐、声音或音效。

职责包括但不限于:

  • 与总监保持联系以达到生产目标。

  • 设置适当的监视器、扬声器和/或麦克风。

  • 有效布线，减少事故和设备损坏。

  • 音响设备不用时应妥善存放。

  • 程序音频控制接口，供制作需要。

  • 对系统进行补丁，以满足生产的需要。

  • 记录声音效果和/或音乐回放。

  • 为表演者设置站立或无线身体麦克风。

  • 混合音频的质量和音量。

资格

  • 了解音频设备和混音程序。